Новикова Оксана Николаевна - учитель-логопед.

Добро пожаловать на страничку

учителя - логопеда!

"Усваивая родной язык, ребёнок усваивает не одни

только слова

... но бесконечное множество понятий, воззрений на предметы, множество мыслей, чувств,

художественных образов ... и усваивает легко и скоро, в два-три года, столько, что и половины того не может

усвоить в двадцать лет прилежного и методического учения. 

Таков этот великий народный педагог - родное слово!"

К.Д. Ушинский

Вас приветствует

Новикова Оксана Николаевна - учитель-логопед.

Образование. Высшее педагогическое, Орловский Государственный Университет, 2011 г.

Специальность: «Специальная дошкольная педагогика и психология».

Квалификация: «Педагог-дефектолог для работы с детьми дошкольного возраста с отклонениями в развитии», «учитель-логопед».

Стаж работы.

Общий – 15 лет.

Педагогический – 15 лет.

В данном учреждении – 15 лет

В данной должности – 5 лет

Квалификационная категория. Первая квалификационная категория.

Повышение квалификации.

Курсы с 10.02.2020г. по 25.02.2020г. ООО «Учитель-Инфо»» «Организация деятельности учителя-логопеда в образовательном учреждении в соответствии с требованиями ФГОС»

Курсы с 12.09.2022 по 23.09.2022 «Реализация ФГОС обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и ФГОС обучающихся с умственной отсталостью в образовательной организации: содержание, условия, организация.»

Достижения педагога.

Грамота за высокое профессиональное мастерство, добросовестный труд, реализацию творческого потенциала, активную жизненную позицию, личный вклад в дело развития, воспитания и обучении детей. Приказ МБДОУ – ЦРР – детского сада № 56 г. Орла. № 54 -К

от 23.09.2020 г.

Меня всегда привлекала творческая профессия и работа с детьми. Мой путь к этой профессии был проложен извилистый. Прежде чем стать учителем-логопедом я получила профессию учителя начальных классов, педагога -дефектолога для работы с детьми с ОВЗ. Работала воспитателем на группе компенсирующей направленности, проводила коррекционную работу совместно с педагогами и специалистами группы. Приобретений профессий, опыта положительно повлияло на мою нынешнюю профессиональную деятельность.

Сегодня уже 5 лет как я нахожусь в этой специальности. День за днем, год за годом длится ответственная, увлекательная работа по устранению дефектов речи. Чем больше осваиваешь это ремесло, чем глубже погружаешься в этот мир дефектологии, тем разносторонней открывается этот мир интересной и трудной работы логопеда. С каждым годом все больше детей, которым нужна моя помощь как логопеда, в умении научить не только грамотно разговаривать, но и дать им уверенность в себе.

Добиваясь результатов по исправлению недостатков речи, преодолевая трудности вместе с ребенком и его семьей, каждый раз получаешь эмоциональный отклик и учишься чему-то новому. А когда наталкиваешься на препятствия, стремишься придумать, изобрести, открыть что-то новое и занимательное. Именно за это я полюбила свою профессию: широту возможностей, преодоление вершин, новые открытия, блеск детских глаз, ребяческий смех, вера в себя.

Самое первое правило в моей работе: всегда принимать ребенка таким, какой он есть, видеть в нем хорошее, дать возможность поверить в свои силы. Осознавая, что любой ребёнок достоин веры и любви, только после это я реализую цели и задачи, поставленные мной как учителем-логопедом.

Деятельность учителя-логопеда предусматривает:

1. Диагностику уровня   речевого развития   детей, определение   направлений работы

2. Kоррекцию звукопроизношения

3. Pазвитие фонематического слуха

4. Усвоение новых лексико-грамматических   категорий

5. Oбучение связной речи

6. Формирование речевого дыхания, чувства ритма и выразительности речи

7. Коррекцию слоговой структуры слова

8. Развитие просодической   стороной речи

9. Предупреждение нарушений письма   и чтения

10. Обучение грамоте

11. Совершенствование общей и мелкой моторики

12. Развитие мышления, памяти, внимания.

Загруженные документы